|
|
Но стоит ли, организуя праздник детям, руководствоваться позицией взрослых? Ведь дети еще не стеснены рамками, существующими у взрослых, они естественны и непосредственны в своих поступках и действиях. Им все равно, как они выглядят со стороны. Точнее, им еще недоступно понять, что они как-то могут смешно выглядеть, что на них смотрят другие - это понимание приходит с возрастом. И чем младше ребенок, тем меньше он это осознает. Как показывает практика организации и проведения детских праздников, как бы красиво и эффектно не был поставлен спектакль, как бы весело не прыгали клоуны по сцене, какими бы роскошными не были куклы в кукольном представлении, дети потом рассказывают родителям, что им было скучно. Любой педагог с уверенностью скажет Вам, что детей любого возраста можно заставить сидеть спокойно на одном месте в течение часа или двух, но это будет не праздник для них, а скука похуже «тихого часа» в детском саду. Дети в своем большинстве очень активны, им хочется самим все потрогать, попробовать, во всем поучаствовать. Так может быть стоит им дать такую возможность? Наиболее интересной для детей формой праздника мы считаем постановочный спектакль, в котором вместе с профессиональными актерами роли исполняют сами дети. При этом совсем необязательно эти роли должны быть отрепетированы заранее. Достаточно в начале праздника рассказать детям об их задаче, раздать небольшой реквизит, обозначающий роль ребенка, во главе каждой небольшой группы детей поставить профессионального актера - и получится великолепный спектакль, где зрителями будут уже не дети, а присутствующие родители! А Ваше чадо еще месяц восторженно будет рассказывать бабушкам и дедушкам, друзьям в школе и во дворе, как он здорово помогал храброму герою спасти похищенную королеву бала. |